Тема: Анализ видов учебной деятельности.
Цель: представить содержание разных видов учебной деятельности учащихся по предмету.
Задание 1. Описать содержание учебной деятельности учащихся по предмету: учебное исследование,работа с информационными источниками, с компьютером, учебная игра, передача информации (процесс коммуникации).
1.Учебное исследование
-постановка целей
-сбор и подготовка материалов по предлагаемой учителем или учеником теме
-анализ материала по определенному свойству
-организация эксперимента
-представление результатов
2.Работа с информационными источниками
-постановка целей
-поиск информации
-обобщение научных фактов – выявление эмпирических закономерностей
-устное или письменное изложение усвоенного материала
3.Работа с компьютером
-предметно-практические действия
4.Учебная игра
-определение целей
-распределение на группы и на персонажей
-сбор и подготовка материалов
-выполнение различных задач и упражнений
-рефлексия
5.Передача информации
-восприятие
-ощущения
-обращение внимания
-передача информации
-обратная связь
Виды работы учащихся с книгой, аудио- и видеоинформацией по информатике.
1. Восприятие и обработка информации в работе с книгой:
работа с аппаратом представления учебного материала:
анализ текста (выделение в нем главного, существенного; систематизация и обобщение информации; наглядная фиксация главного в содержании рациональными способами). Подготовка устного ответа.
2. Восприятие и обработка информации в работе с аудио- и видеозаписью:
анализ записи (выделение в ней главного, существенного);
систематизация и обобщение информации;
представление (воспроизведение) основного содержания в форме
устной (или письменной) речи (возможна и иная форма);
аналитическая оценка записи (аннотирование, рецензирование)
Комментариев нет:
Отправить комментарий