Модуль 2. Педагогический дизайн как область научного знания и как процесс проектирования среды обучения. Практическое занятие 3

Тема: Состав «хорошо определенной» цели обучения

Цель: сформировать понимание необходимости разработки «хорошо определенной» цели

Выполненные задания

Модуль 2. Педагогический дизайн как область научного знания и как процесс проектирования среды обучения. Практическое занятие 2

Тема: О причинах уточнения целей обучения
Цель: дать объяснение действиям по уточнению целей обучения

Выполненные задания

Модуль 2. Педагогический дизайн как область научного знания и как процесс проектирования среды обучения. Практическое занятие 1

Тема: Этапы процесса проектирования образовательных ресурсов (ОР)

Цель: овладеть технологией проектирования ОР
Выполненные задания